教育學門與一般學門之教師教學法與學生學習滿意度關係之比較研究:以大三學生為例

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A10009699
資料類型:
期刊論文
著作者:
李菁菁(Li, Ching-ching)
主題與關鍵字:
教學方法 學習滿意度 課程滿意度 Instructions Studying satisfaction Program satisfaction
描述:
來源期刊:彰化師大教育學報
卷期:15 2009.06[民98.06]
頁次:頁1-21
日期:
20090600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

臺中港漁港暨濱海遊憩區植被變遷調查報...
如何妥善因應及減少慢性C型肝炎病患在...
洛神賦圖:一個傳統的形塑與發展
三合一行動盤點系統之研發
臺港華語電影類型的發展及其意義
中藥材中黃麴毒素污染之調查