教師專業發展理念的剖析--以香港通識教育科為例
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- 資料識別：
- A10000930
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 朱嘉穎(Chu， Julia Ka-wing)
- 主題與關鍵字：
- 教師 專業發展 通識教育
- 描述：
- 來源期刊:Education Journal
- 卷期:36:1-2 2008.夏-冬[民97.夏-冬]
- 頁次:頁53-75
- 日期：
- 20080600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
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