從人文角度論通識教育的意義與任務

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資料識別:
A09072624
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃秋韻(Huang, Chiu-yun)
主題與關鍵字:
大學起源 通識教育 知識份子 深度文化 人文素養 Origin of university General education Intellectual Profound culture Cultural Equipment
描述:
來源期刊:通識教育學刊
卷期:2 2008.12[民97.12]
頁次:頁21-38
日期:
20081200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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