The Evaluating Classroom Teachers' and Administrators' Perceptions on Professional Development in Selected Public Schools in the State of Idaho
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- 資料識別：
- A09071832
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳美伶 陳姿秀
- 主題與關鍵字：
- 專業發展 專業發展評估 教職員發展 教師訓練 Professional development Professional development evaluation Staff development Teacher training
- 描述：
- 來源期刊:遠東學報
- 卷期:23:1 民95.03
- 頁次:頁59-78
- 日期：
- 20060300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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