建構效度檢驗之線性與非線性取向：以學生創意自我效能量表為例
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- 資料識別：
- A09071283
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃宏宇(Huang， Hung-yu) 洪素蘋(Hung， Su-pin)
- 主題與關鍵字：
- 建構效度 線性羅吉斯測驗模式 學生創意自我效能 驗證性因素分析 Confirmatory factor analysis Construct validity Linear logistic test model Students' creative self-efficacy
- 描述：
- 來源期刊:屏東教育大學學報
- 卷期:33(教育類) 2009.09[民98.09]
- 頁次:頁489-513
- 日期：
- 20090900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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