大學回饋環境的裡子與面子層面分析及其與大學生學習表現之潛在關聯:形成性測量模式的應用

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資料識別:
A09071281
資料類型:
期刊論文
著作者:
李新民(Lee, Hsing-ming)
主題與關鍵字:
回饋環境 面子 裡子 形成性測量模式 Feedback environment Substantial content Saving face Formative measurement model
描述:
來源期刊:屏東教育大學學報
卷期:33(教育類) 2009.09[民98.09]
頁次:頁425-458
日期:
20090900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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