遊戲理解科學教學模式與教學反思
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A09071275
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 謝甫宜(Shieh， Fu-yi) 洪振方(Hung， Jeng-fung)
- 主題與關鍵字：
- 科學遊戲 遊戲理解科學教學模式 科學概念學習 學業成就 Science play Teaching play for science understanding model Scientific conceptions learning Scientific learning achievement
- 描述：
- 來源期刊:屏東教育大學學報
- 卷期:33(教育類) 2009.09[民98.09]
- 頁次:頁233-266
- 日期：
- 20090900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
