進行「巢狀探究教學模式」對國二學生學習環境感知之影響
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- 資料識別：
- A09071107
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蔡執仲(Tsai， Chih-chung) 段曉林(Tuan， Hsiao-lin) 靳知勤(Chin， Chi-chin)
- 主題與關鍵字：
- 探究教學 探究學習 學習環境 巢狀探究教學 Inquiry instruction Inquiry learning Learning environment Nested-based inquiry instruction
- 描述：
- 來源期刊:屏東教育大學學報
- 卷期:29(理工類) 2009.09[民98.09]
- 頁次:頁79-111
- 日期：
- 20090900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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