關於傳播學如何教的一些創新想法與作法--以「傳播理論」課為例
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- 資料識別：
- A09070495
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 臧國仁(Tsang， Kuo-jen)
- 主題與關鍵字：
- 課程教學 傳播理論 共同建構 程序性知識 敘事智能 Innovative teaching Communication theories Procedural knowledge Co-construction Narrative intelligence
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:12:3 2009.07[民98.07]
- 頁次:頁241-264
- 日期：
- 20090700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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