巢狀探究教學對國二學生覺知教師溝通行為改變之探討
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- 資料識別：
- A09070487
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蔡執仲(Tsai， Chih-chung) 段曉林(Tuan， Hsiao-lin) 靳知勤(Chin， Chi-chin)
- 主題與關鍵字：
- 探究教學 探究學習 溝通行為 巢狀探究教學 Inquiry teaching Inquiry learning Communication behavior Nested inquiry-based instruction
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:12:3 2009.07[民98.07]
- 頁次:頁129-152
- 日期：
- 20090700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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