存在主義思潮在後現代社會中之教育義涵

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A09070191
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃昌誠(Hwang, Chang-cherng)
主題與關鍵字:
存在主義 後現代主義 教育思想 Existentialism Postmodernism Philosophy of education
描述:
來源期刊:崑山科技大學學報
卷期:5 2008.03[民97.03]
頁次:頁69-80
日期:
20080300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

運用XML建構遊艇生命週期產品資料的...
本土中草藥選種育種及有機栽培研究(2...
「探索亞洲」佛教造像精品介紹--印度...
中藥材中黃麴毒素污染之調查
咽喉異物感的探討
高分子電解質膜燃料電池(PEMFC)...