利用線上影音課程對國小英語學習低成就學生進行補救教學之研究--「混成增強策略」之實施與成效
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- 資料識別：
- A09069885
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李鴻亮(Lee， Hung-liang) 廖惠君(Liao， Huei-chun)
- 主題與關鍵字：
- 混成增強策略 媒體整合 線上英語課程 補救教學 帶領技巧 Blended reinforcement strategy Media integration On-line English course Remedial instruction Facilitating skills
- 描述：
- 來源期刊:教學科技與媒體
- 卷期:89 2009.09[民98.09]
- 頁次:頁20-38
- 日期：
- 20090900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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