有意義的學習--前置組織因子、概念圖與認知V圖
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- 資料識別：
- A09068814
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鍾曉蘭
- 主題與關鍵字：
- 發現式教學 有意義的學習 前置組織因子 概念圖 認知V圖
- 描述：
- 來源期刊:重高學報
- 卷期:12 2009.06[民98.06]
- 頁次:頁77-92
- 日期：
- 20090600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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