Benefits? or Challenges? University Student Perception of E-Learning
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- 資料識別：
- A09067562
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- Wang， Su-chen Cowie， Bronwen Jones， Alister
- 主題與關鍵字：
- E-learning Blended learning Benefits Challenges ICT
- 描述：
- 來源期刊:網際網路技術學刊
- 卷期:10:5 2009.10[民98.10]
- 頁次:頁505-512
- 日期：
- 20091000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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