探討國小身心障礙資源班教師在數學課程與教學調整之教學知識的看法

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資料識別:
A09066864
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳德邦(Wu, Der-bang) 馬秀蘭(Ma, Hsiu-lan) 洪榮照(Hung, Jon-chao) 林怡秀(Lin, Ee-hsiu)
主題與關鍵字:
身心障礙資源班 數學教學知識 課程調整 Resource room Mathematics pedagogical knowledge Curricular and instructional adaptations
描述:
來源期刊:科學教育研究與發展季刊
卷期:54 2009.09[民98.09]
頁次:頁53-77
日期:
20090900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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