可預測書教學對偏遠地區國小學童閱讀理解能力及閱讀動機影響之研究

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資料識別:
A09066054
資料類型:
期刊論文
著作者:
江素枝(Jiang, Su-zhi) 陳惠萍(Chen, Hui-ping) 黃秀霜(Huang, Hsiu-shuang)
主題與關鍵字:
可預測書 閱讀教學 閱讀理解 閱讀動機 Predictable book Reading teaching Reading comprehension Reading motivation
描述:
來源期刊:教育學誌
卷期:21 2009.05[民98.05]
頁次:頁91-146
日期:
20090500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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