教師專業發展評鑑試辦現況、困境與因應策略

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資料識別:
A09065863
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃琇屏(Huang, Hsiu-ping)
主題與關鍵字:
評鑑 教師評鑑 教師專業發展評鑑 Evaluation Teacher evaluation Teacher evaluation for professional development
描述:
來源期刊:教育資料與研究
卷期:89 2009.08[民98.08]
頁次:頁71-88
日期:
20090800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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