打擊樂器的音樂加入通識課程對於大學生情緒釋壓之差異分析

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A09065712
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳雯毓(Chen, Wen-yu)
主題與關鍵字:
打擊音樂 主成份分析 獨立樣本t檢定 多變量F檢定 Percussion teaching Significance test Major component analysis
描述:
來源期刊:華醫學報
卷期:30 2009.06[民98.06]
頁次:頁143-154
日期:
20090600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

基因、主體與後人文社會規範
臺港華語電影類型的發展及其意義
倫敦國家畫廊西歐繪畫的研究
硼含量對AlCoCrFe₂NiMo□...
從西醫觀點論婦科腫瘤
IC光阻材料技術發展