實踐關懷與多元文化的體驗--大專學生參與課程融入服務學習之經驗

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資料識別:
A09064236
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉若蘭(Liu, Ruo-lan)
主題與關鍵字:
反思 多元文化 服務學習融入課程 關懷 Caring Curriculum employing service-learning Multicultural experiences Reflection
描述:
來源期刊:通識教育與多元文化學報
卷期:1 2009.07[民98.07]
頁次:頁1-27
日期:
20090700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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