融入混成學習與知識移轉策略實習輔導模式之成效評估
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- 資料識別：
- A09064199
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林凱胤(Lin， Kai-yin) 楊子瑩(Yang， Tzu-ying) 王國華(Wang， Kuo-hua)
- 主題與關鍵字：
- 知識移轉 混成學習 實習輔導模式 實習教師 Knowledge transfer Blended learning Practice guidance model Student teacher
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:17:4 2009.08[民98.08]
- 頁次:頁293-318
- 日期：
- 20090800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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