提升學童等號關係概念理解教學設計與實施成效研究
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- 資料識別：
- A09064006
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳嘉皇(Chen， Chia-huang)
- 主題與關鍵字：
- 等號 等式 數量推理 Equal sign Equations Quantitative reasoning
- 描述：
- 來源期刊:高雄師大學報. 自然科學與科技類
- 卷期:26 2009.06[民98.06]
- 頁次:頁21-41
- 日期：
- 20090600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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