高中職商業類科教師教學的認知腳本之分析--從師資生的觀點
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A09064004
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 周春美(Chou， Chun-mei) 沈健華(Shen， Chien-hua)
- 主題與關鍵字：
- 教學專業化 認知腳本 師資生 商業類科 Teaching professionalization Cognitive script Student teacher Business category
- 描述：
- 來源期刊:高雄師大學報. 教育與社會科學類
- 卷期:26 2009.06[民98.06]
- 頁次:頁59-82
- 日期：
- 20090600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
