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從自我再製系統理論的觀點析論教育部《獎勵大學教學卓越計畫》之迷思
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後設資料
資料識別:
A09062378
資料類型:
期刊論文
著作者:
張康齡(Chang, Kan-ling)
主題與關鍵字:
獎勵大學教學卓越計畫 投入-產出模式 自我再製 動態平衡 迷思 Teaching excellency project Input-output-model Autopoiesis Dynamic equilibrium Myth
描述:
來源期刊:國會月刊
卷期:37:6=434 2009.06[民98.06]
頁次:頁30-46
日期:
20090600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
張康齡(Chang, Kan-ling)(20090600)。[從自我再製系統理論的觀點析論教育部《獎勵大學教學卓越計畫》之迷思]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/46/a8.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/46/a8.html
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