直接教學法在國小智能障礙個案數學教學上之應用
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- 資料識別：
- A09006188
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 賴韋之
- 主題與關鍵字：
- 直接教學法 智能障礙 數學教學 特殊教育 國小 顏色辨識教學
- 描述：
- 來源期刊:特教園丁
- 卷期:24:1 2008.09[民97.09]
- 頁次:頁17-24
- 日期：
- 20080900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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