建構促進教師專業發展的策略激發教師服務動能--以東山國小為例
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- 資料識別：
- A09059322
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張瑞財 侯吉原
- 描述：
- 來源期刊:南縣國教
- 卷期:29 2008.04[民97.04]
- 頁次:頁22-23
- 日期：
- 20080400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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