資訊素養融入教學課程設計：知識螺旋理論的應用
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- 資料識別：
- A09055390
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林美英
- 主題與關鍵字：
- 資訊素養融入教學 知識螺旋 水平思考模式 創造力 知識轉換模式 Information literacy Information literacy embedded in curriculum Knowledge spiral Lateral thinking model Creativity
- 描述：
- 來源期刊:景文外語學報
- 卷期:9 2009.07[民98.07]
- 頁次:頁146-157
- 日期：
- 20090700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
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