美國田納西加值評量系統及其對我國教師專業發展評鑑之啟示

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資料識別:
A09054961
資料類型:
期刊論文
著作者:
林素卿(Lin, Su-ching)
主題與關鍵字:
田納西加值評量系統 教師效能 教師專業發展評鑑 Tennessee value-added assessment system Teacher effectiveness Teacher professional development evaluation
描述:
來源期刊:教育資料集刊
卷期:41 2009.03[民98.03]
頁次:頁123-140
日期:
20090300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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