Promoting Learner Autonomy through Reflection in a College Reading Class

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資料識別:
A09053999
資料類型:
期刊論文
著作者:
朱蔓萍(Chu, Man-ping)
主題與關鍵字:
省思 學習者自主 引導式日誌 班訊 Reflection Learner autonomy Guided journal Class newsletter
描述:
來源期刊:華岡英語學報
卷期:15 2009.06[民98.06]
頁次:頁67-90
日期:
20090600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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