學習者思考風格對其情境定錨與註記行為的影響

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A09051756
資料類型:
期刊論文
著作者:
王岱伊(Wang, Dai-yi) 孫春在(Sun, Chuen-tsai) 王金村(Wang, Jin-tsuen)
主題與關鍵字:
思考風格 情境學習 認知錨點 註記 Thinking style Anchored instruction Context anchor Annotation
描述:
來源期刊:數位學習科技期刊
卷期:1:2 2009.01[民98.01]
頁次:頁94-105
日期:
20090100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結