Rationales of Providing Adaptive Educational Systems in Enhancing Different Learning Style Students' Reading Comprehension Abilities

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資料識別:
A09043471
資料類型:
期刊論文
著作者:
Hsieh, Pei-hsuan Shouse, Roger C. Chen, Wei-fan
主題與關鍵字:
Learning styles Reading comprehension ability Adaptive systems Information processing theory Action research Collaboration One-to-one computing
描述:
來源期刊:Asian Journal of Health and Information Sciences
卷期:1:4 2007.01[民96.01]
頁次:頁377-392
日期:
20070100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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