The Impact of Teacher Immediacy on Students' Affective Learning in English Classes
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- 資料識別：
- A09041168
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 徐琍沂(Hsu， Lisa)
- 主題與關鍵字：
- 老師即時行為 情意學習 有效教學 Teacher immediacy Affective learning Teaching effectiveness
- 描述：
- 來源期刊:通識教育學報
- 卷期:2 2008.12[民97.12]
- 頁次:頁141-155
- 日期：
- 20081200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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