歷史與公民課程整合的理論與實踐研究:以英、美兩國的課程設計為探討中心

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資料識別:
A09040776
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃綉媛(Huang, Hsiu-yuan)
主題與關鍵字:
歷史 公民 學科 課程整合 科際整合 History Civics Courses Curriculum integration Interdisciplinary
描述:
來源期刊:白沙人文社會學報
卷期:4 民94.10
頁次:頁1-15
日期:
20051000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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