教師協同教學對設計系學生學習成效之影響
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- 資料識別：
- A09003927
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林睿琳(Lin， Rui-lin)
- 主題與關鍵字：
- 協同教學 設計概論 學習成效 The collaborative teaching The designing generalization The learning efficacy
- 描述：
- 來源期刊:臺北市立教育大學學報. 人文社會類
- 卷期:39:2 2008.11[民97.11]
- 頁次:頁1-38
- 日期：
- 20081100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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