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性別、標記及行為訊息對國小學生知覺的影響--以注意力缺陷過動症為例
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後設資料
資料識別:
A09040510
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡明富(Tsai, Ming-fu)
主題與關鍵字:
注意力缺陷過動症 國小學生 學校適應預測 社會距離 ADHD Elementary school student School adjustment prediction Social distance
描述:
來源期刊:特殊教育學報
卷期:28 2008.12[民97.12]
頁次:頁123-153
日期:
20081200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
蔡明富(Tsai, Ming-fu)(20081200)。[性別、標記及行為訊息對國小學生知覺的影響--以注意力缺陷過動症為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/54/ea/66.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/54/ea/66.html
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