誰的STS?--「科學教育」與「科學研究」的「同」與「不同」

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資料識別:
A09040265
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃俊儒(Huang, Chun-ju) 楊文金(Yang, Wen-gin) 靳知勤(Chin, Chi-chin) 陳恒安(Chen, Heng-an)
主題與關鍵字:
科學教育 科學研究 STS Science education Science studies
描述:
來源期刊:科學教育學刊
卷期:16:6 2008.12[民97.12]
頁次:頁585-603
日期:
20081200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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