大學通識教育教學品質對學生的自我導向學習之影響

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A09036319
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳雯毓(Chen, Wen-yu)
主題與關鍵字:
通識教育 教學品質 教學品質滿意度 自我導向學習 驗證性因素分析 General education Teaching quality Learner satisfaction Self-directed learning Confirmatory factor analysis
描述:
來源期刊:華醫社會人文學報
卷期:18 2008.12[民97.12]
頁次:頁65-87
日期:
20081200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結