別讓情緒成為校園衝突的導火線--談教師有效「情緒管理」
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- 資料識別：
- A09034823
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 簡莉蓉(Chien， Li-jung)
- 主題與關鍵字：
- 教師 情緒 情緒管理
- 描述：
- 來源期刊:國民教育
- 卷期:49:3 2009.02[民98.02]
- 頁次:頁98-106
- 日期：
- 20090200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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