以傅科權力／知識論述評析日治時期同化教育政策
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A09029349
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李慧娟(Li， Hui-chuan)
- 主題與關鍵字：
- 傅科 權力／知識 論述 日治時期 同化教育政策 Foucault Power/knowledge Japan-ruling period Educational assimilation policy
- 描述：
- 來源期刊:國立臺中技術學院學報
- 卷期:10:1 2009.01[民98.01]
- 頁次:頁17-34
- 日期：
- 20090100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
