學習歷程檔案理論應用於高職專業實習之探討

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A09029098
資料類型:
期刊論文
著作者:
高耿明
主題與關鍵字:
教學評量 學習歷程檔案 高職 實習課程 教師專業發展
描述:
來源期刊:木柵高工學報
卷期:4 民89.04
頁次:頁115-121
日期:
20000400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

鉻磷酸鹽處理麻竹之保綠機制
杭菊與野菊之介紹及療效研究
青春前後期游泳選手對胰島素敏感度、葡...
過氧亞硝酸根負離子與去氧核醣核酸的化...
洛神賦圖:一個傳統的形塑與發展
鄭和時代印度洋情勢與中國的關係