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從賽局理論觀點看個案分組討論對學習表現之影響:以二技在職專班大學生為例
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資料識別:
A09026808
資料類型:
期刊論文
著作者:
呂宗翰(Lu, Chung-han) 辛沛翰(Hsin, Pei-han) 蔡憲唐(Tsai, Hsien-tang) 姜昱伊(Chiang, Yu-yi)
主題與關鍵字:
賽局理論 個案分組討論 信任 知識分享 學習表現 Game theory Case study Trust Knowledge sharing Learning performance
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:11:4 2008.10[民97.10]
頁次:頁163-186
日期:
20081000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
呂宗翰(Lu, Chung-han) 辛沛翰(Hsin, Pei-han) 蔡憲唐(Tsai, Hsien-tang) 姜昱伊(Chiang, Yu-yi)(20081000)。[從賽局理論觀點看個案分組討論對學習表現之影響:以二技在職專班大學生為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/54/b3/71.html(2017/03/25瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/54/b3/71.html
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