以生態化查驗實習來強化水土保持教學的成效
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- 資料識別：
- A09026357
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳宜清(Chen， Yi-ching)
- 主題與關鍵字：
- 工程教育認證 水土保持 專題式學習 生態工程 實習 協作學習 Accreditation of engineering education Water-soil conservation Project-based curriculum Ecological engineering Practicum Collective learning
- 描述：
- 來源期刊:科學與工程技術期刊
- 卷期:5:1 2009.03[民98.03]
- 頁次:頁19-31
- 日期：
- 20090300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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