探討班級及課程評鑑因素對資優生在科學高層思考能力影響之研究
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- 資料識別：
- A09016550
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 廖榮啟(Liao， Jung-chi)
- 主題與關鍵字：
- 階層線性模式 科學充實課程 科學高層思考能力 Hierarchical linear models Scientific enrichment curriculum Scientific higher-order thinking ability
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:16:5 2008.10[民97.10]
- 頁次:頁459-475
- 日期：
- 20081000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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