Continuous Professional Development by Work Based Learning for Engineers: Utilising the Integration of Tacit and Explicit Knowledge

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資料識別:
A09012996
資料類型:
期刊論文
著作者:
Holifield, D. M. Chisholm, C. U. G Davis, M. S.
主題與關鍵字:
Tacit knowledge Explicit knowledge Continuous professional development Work based learning
描述:
來源期刊:International Journal of Technology and Engineering Education
卷期:5:2 2008.冬[民97.冬]
頁次:頁23-30
日期:
20081200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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