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Teachers' Conception of Curriculum Integration: A Problem Hindering Its Implementation in Hong Kong
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後設資料
資料識別:
A09012611
資料類型:
期刊論文
著作者:
楊思賢(Yeung, Shirley Sze-yin) 林智中(Lam, Chi-chung)
主題與關鍵字:
課程統整 Curriculum integration
描述:
來源期刊:Education Journal
卷期:35:2 2007.冬[民96.冬]
頁次:頁107-144
日期:
20071200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
楊思賢(Yeung, Shirley Sze-yin) 林智中(Lam, Chi-chung)(20071200)。[Teachers' Conception of Curriculum Integration: A Problem Hindering Its Implementation in Hong Kong]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/54/7a/24.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/54/7a/24.html
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