營造積極、友善的學習環境--從教師專業發展評鑑角度探討有效班級經營
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- 資料識別：
- A08037952
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳雯玲
- 描述：
- 來源期刊:竹縣文教
- 卷期:36 2007.12[民96.12]
- 頁次:頁84-87
- 日期：
- 20071200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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