結合可能發展區與鷹架之教學方案於原住民高職學生數學文字符號概念改變之研究
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- 資料識別：
- A07008676
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃志賢(Huang， Chih-hsien)
- 主題與關鍵字：
- 文字符號概念 可能發展區 合作學習 鷹架 ZPD Cooperative learning Scaffolding
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:14:4 民95.08
- 頁次:頁467-491
- 日期：
- 20060800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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