以認知腳本詮釋國一學生從事科學學習活動的知覺之初探
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- 資料識別：
- A07008634
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 江世豪(Chiang， Shih-hao) 郭重吉(Guo， Chorng-jee)
- 主題與關鍵字：
- 認知腳本 關鍵事例分析法 概念改變 Cognitive script Critical incident technique Conceptual change
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:12:4 民93.12
- 頁次:頁445-468
- 日期：
- 20041200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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