行動研究促進初任數學教師的教學成長

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資料識別:
A07008620
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳英娥(Chen, Ing-er) 林福來(Lin, Fou-lai)
主題與關鍵字:
行動研究 初任教師 專業成長 Action research Beginning teacher Professional development
描述:
來源期刊:科學教育學刊
卷期:12:1 民93.03
頁次:頁83-105
日期:
20040300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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