實踐小學因數教學模組之研究

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資料識別:
A07008308
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉祥通(Liu, Shiang-tung) 黃國勳(Huang, Kuo-hsun)
主題與關鍵字:
因數 合作行動研究 教學模組 創新教學 Divisors Cooperative action inquiry Instructional module Innovative teaching
描述:
來源期刊:科學教育學刊
卷期:11:3 民92.09
頁次:頁235-256
日期:
20030900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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