是誰吃了乳酪？從教育夥伴談學校推展資訊融入教學之策略
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- 資料識別：
- A07043000
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蕭英勵(Hsiao， Ian Ying-li)
- 主題與關鍵字：
- 資訊教育 資訊融入教學 實踐與反省 ICT education ICT-integrated instruction Practice and reflection
- 描述：
- 來源期刊:中等教育
- 卷期:58:2 2007.04[民96.04]
- 頁次:頁80-101
- 日期：
- 20070400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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